About Me
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
“Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.”
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.Thế Giới Trò Chơi Nhỏ
“Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.”
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.Bạn Cùng Chơi
“Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.”
Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.Bãi Chơi Ảo
“Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được.”
Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ.Trò Chơi Tư Duy
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý.
Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Thấy được khoảng trống chưa lấp đầy khiến trẻ muốn chơi tiếp, đây là cơ chế đơn giản mà hiệu quả với mọi lứa tuổi.
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất.
Chơi Là VuiKhen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Hộp Game NhỏNhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Chơi Vui Mỗi TốiTrẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt.
Thế Giới Câu ĐốTrẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng.
GithubĐộ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.
FacebookGọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
TwitterTrẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Shopify
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.
Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu. 09-14 Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn. Điểm Hẹn Trò Chơi
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn. Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều.
Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải. Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo. Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.
Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra. Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình. Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc. Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.